IV Premi UPC al Compromís Social

Empremta digital

El text següent és una representació abreviada i hashejada d'aquest contingut. És útil per garantir que el contingut no hagi estat alterat, ja que una única modificació provocaria un valor totalment diferent.

Valor: d88eeb186001d13dee8162cd6002ffc49ea4940166df3e747c4c423adc7afeae

Origen: {"body":{"ca":"<xml><dl class=\"decidim_awesome-custom_fields\" data-generator=\"decidim_awesome\" data-version=\"0.8.3\"><dt name=\"textarea-1678451883915-0\">Quin objectiu persegueix la iniciativa?</dt><dd id=\"textarea-1678451883915-0\" name=\"textarea\"><div>La iniciativa té com objectiu una formació de qualitat, viva i d'avantguarda, oberta a totes les persones majors de 55 anys per fer més saludable l'envelliment actiu i compartir experiències en un entorn de complicitat i bon ambient i fomentant les eines virtuals. Per tant, l’objectiu primordial no és la millora professional sinó la capacitació i la formació al llarg de tota la vida de l'estudiantat sènior pel seu desenvolupament cultural i social.</div></dd><dt name=\"textarea-1678451776686-0\">En què consisteix i per què és innovadora?</dt><dd id=\"textarea-1678451776686-0\" name=\"textarea\"><div>Cap el 2001, la Comissió de la Comunitat Europea va donar un nou impuls a un concepte clàssic: el d’aprenentatge al llarg de la vida, “long life learning”, concepte que requereix de la participació de les Universitats per poder-se concretar.\nEn primer lloc, les Universitats s’havien plantejat sempre l’aplicació del “long life learning” com un procés en què l'estudiantat que havia passat per les seves aules hauria de tornar-hi per actualitzar els seus coneixements i desenvolupar noves capacitats.\nEn segon lloc, des del moment en què el procés de retirada de la vida laboral activa s’avança considerablement en alguns sectors econòmics, hi ha moltes persones amb capacitats intel·lectuals importants que disposen de temps lliure per invertir-lo en la seva formació.\nPer tant, dins de les responsabilitats que tenen les Universitats, n’hi ha una d’important a nivell social i cultural envers aquestes persones que, havent deixat el món laboral actiu, es troben amb interès de seguir aprenent així com obrir-se a totes les persones que per motius econòmics o socials no van poder gaudir quan van ser joves. \nFruit d’aquesta implicació, el Campus de Terrassa de la UPC projecta i organitza, l’any 2008, el diploma universitari “Ciència, Tecnologia i Societat” depenent de la Fundació Politècnica de Catalunya. És a partir del curs 2016-2017 que el Diploma forma part de l’ESEIAAT com a una titulació més de l’Escola.\n\nAquest Diploma ofereix a les persones de 55 anys o més, l'oportunitat de cursar una educació superior. D'una banda va dirigit a les persones que no han tingut opció a cursar estudis universitaris i, d'altra banda a aquelles persones que volen ampliar i aprofundir coneixements en els àmbits de la ciència, la tecnologia i l'humanisme.\nLa filosofia del Diploma és promoure la possibilitat de compartir experiències i coneixements dins de grups de treball dinàmics i motivats, així com formar sèniors que siguin capaços de dinamitzar cultural i socialment el seu entorn, tot gaudint del fet d’aprendre amb unes matèries universitàries en l’àmbit de la ciència, la tecnologia i l’humanisme.\nEs tracta d’uns estudis de caire universitari de 4 anys acadèmics de durada amb la realització d'un treball fi de diploma i d'un pòster amb caràcter finalista i global. El pla d'estudis està expressament dissenyat per a aquest col·lectiu. La seva finalitat és sobretot compartir i gaudir del coneixement, cosa que implica una millor salut física i mental. També és important destacar que gràcies a tenir interessos comuns culturals les persones socialitzen i es creen noves relacions humanes, qüestió que és més difícil a partir de certa edat. \nLa impartició de la docència a l'aula va acompanyada d'activitats i sortides que l'estudiantat valora de forma molt positiva. En aquest sentit, l'associació ACTES d'alumni, vinculada al Diploma, porta a terme una tasca molt important organitzant conferències, tallers, caminades i sortides culturals.\n\nÉs un projecte innovador del Campus de Terrassa de la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) i únic a la província de Barcelona.\n\nLa transparència, la qualitat docent i de gestió són valors que identifiquen el Diploma Sènior. Prova d'això ho teniu al nostre web a l'apartat d'enquestes: https://diplomasenior.eseiaat.upc.edu/ca/enquestes\n\n\nEl Diploma és un projecte viu al servei de la societat i adaptat a realitat social; els continguts són revisats continuament i adaptats a les inquietuds de l'estudiantat i als canvis socials.\n</div></dd><dt name=\"textarea-1678451737759-0\">Qui hi participa de la comunitat UPC?</dt><dd id=\"textarea-1678451737759-0\" name=\"textarea\"><div>- ESEIAAT\n- Joseba Quevedo Casín: coordinador institucional (Professor Emèrit)\n- Beatriz Escribano Rodríguez de Robles: Directora Acadèmica (Professora jubilada)\n- Sara González Villafranca: Responsable Logística i Econòmica (PAS)\n- Guillem Díaz Peralta: Becari de suport a la gestió acadèmica (des de gener de 2023) (Estudiant)\nhttps://diplomasenior.eseiaat.upc.edu/ca/contacte-cat</div></dd><dt name=\"textarea-1678451753232-0\">Quins actors externs a la UPC hi participen?</dt><dd id=\"textarea-1678451753232-0\" name=\"textarea\"><div>- Servei d’Universitats - Ajuntament de Terrassa \n- Servei de Promoció de la Gent Gran - Ajuntament de Terrassa\n- Escola Universitària d'Infermeria i Teràpia Ocupacional de Terrassa (EUIT) - UAB \n- Museu Nacional de la Ciència i la Tècnica de Catalunya a Terrassa (MNACTEC) – GENCAT\n- CLUB DE JAZZ DELS AMICS DE LES ARTS de Terrassa\n- Associació Alumni Ciència, Tecnologia i Societat (ACTES): https://actesblog.wordpress.com/\n- Institut del Teatre – Diputació de Barcelona\n- Escola Superior de Cinema i Audiovisuals de Catalunya (ESCAC)\n</div></dd><dt name=\"textarea-1679491167507\">En quins conceptes es preveuen utilitzar els 2000 € del premi durant el 2023?</dt><dd id=\"textarea-1679491167507\" name=\"textarea\"><div>Actualment es disposa de 8 ordinadors de sobretaula i 8 ordinadors portàtils que es fan servir a diverses assignatures. Amb els diners del premi es millorarien en part aquests equips augmentant la seva memòria d’enmagatzematge. Altres despeses que podria cobrir el premi serien:\n- Difusió i promoció: publicació d’anuncis a diferents diaris i impressió de díptics informatius (al voltant de 1500€/anuals)\n- Premi al Concurs de disseny del logotip del Diploma Sènior (entre 500€ i 600€). Es tracta d’una iniciativa del curs 2022-2023 que té com a objectiu involucrar a tot l’estudiantat en la creació d’un logotip que serà la imatge representativa del Diploma.\n- Serveis TIC de manteniment d’equipaments informàtics (500€/anuals)\n</div></dd><dt name=\"textarea-1679491833215\">Entre quines dates es desenvolupa la iniciativa?</dt><dd id=\"textarea-1679491833215\" name=\"textarea\"><div>La iniciativa es va iniciar el curs acadèmic 2008-2009.\nLa docència del curs acadèmic està distribuida en dos quadrimestres: el primer quadrimestre es realitza entre l’octubre i finals de gener i el segon quadrimestre s’imparteix entre mitjans de febrer fins a finals de juny.\nS’han establert tres períodes de preinscripció i matrícula: al juny-juliol, setembre i gener-febrer.\nhttps://diplomasenior.eseiaat.upc.edu/ca/calendari-lectiu</div></dd><dt name=\"textarea-1678451827180-0\">Quin impacte té la iniciativa en la perspectiva de gènere, la sostenibilitat, la inclusió i/o l'equitat?</dt><dd id=\"textarea-1678451827180-0\" name=\"textarea\"><div>El nombre d’estudiantat matriculat en el present curs 2022-2023 és de 306 dels quals gairebé el 80% viu a Terrassa. Les dades de matriculacions mostren una tendència a l’alça durant els últims cursos en part deguda què des dels seus inicis al curs 2017-2018 s’ha passat d’un pla d’estudis de 12 (60 ECTS) a 24 (120 ECTS) assignatures.\nLa mitjana d’edat es situa al voltant dels 69 anys; l’estudianta més gran té 85 anys i el més jove 56.\n\nPerspectiva de gènere: Aquest projecte es preocupa especialment en dones que no van poder estudiar a la seva època per haver d’ocupar-se de les taques de la llar. Per aquest tema hem buscat la col·laboració de la Casa Galèria de Terrassa. Ara aquestes dones tenen l’oportunitat de tornar a estudiar. En aquest curs 2022-2023 el 66% de l’estudiantat matriculat són dones.\nA més a més, el curs vinent 2023-2024 s’introdueix una nova assignatura al pla d’estudis anomenada: “Ètica, Valors i Gènere” a on, entre d’altres temes, s’aborda el feminisme, l’eco-feminisme i el gènere en el pensament actual.\n\nSostenibilitat: “Tecnologia i sostenibilitat” és una de les 24 assignatures del pla d’estudis. També s’imparteixen continguts de sostenibilitat en les assignatures de “El repte global de l’emergència climàtica”, ”Geografia humana” i “ Les societats-món del segle XXI:transformacions socials, oportunitats i reptes”.\n\nInclusió i Equitat: No es requereixen requisits acadèmics previs per matricular-se al Diploma Sènior. Hi accedeixen persones de tots els perfils; des de persones amb només estudis primaris fins a llicenciats/ades, enginyers/enginyeres inclús doctors o doctores. També tenim especial cura amb l’estudiantat de la Casa Marqués Salut Mental de Terrassa o persones amb dificultats amb les eines virtuals. \n\nD’altra banda, s’atorguen beques d’estudi a les persones que tinguin una situació econòmica precària, seguint els criteris marcats pel Ministeri d’Educació, o que pateixin algun tipus de discapacitat o situació familiar vulnerable. Aquest curs acadèmic 2022-2023 s’ha atorgat beca a 10 persones, el que representa un 91% de l’estudiantat que la va sol·licitar.\n\nRespecte l’últim item referent als ODS, en el pla d’estudis del Diploma Sènior s’imparteixen continguts vinculats amb els següents ODS: ODS1, ODS2, ODS3, ODS5 (curs 2023-2024) , ODS6, ODS7, ODS8, ODS10, ODS11, ODS13, ODS16.</div></dd><dt name=\"checkbox-group-1678796968548-0\">Quins Objectius de Desenvolupament Sostenible desenvolupa la teva iniciativa?</dt><dd id=\"checkbox-group-1678796968548-0\" name=\"checkbox-group\"><div alt=\"ODS 3. Salut i Benestar\">ODS 3. Salut i Benestar</div><div alt=\"ODS 4. Educació de Qualitat\">ODS 4. Educació de Qualitat</div><div alt=\"ODS 5. Igualtat de Gènere\">ODS 5. Igualtat de Gènere</div><div alt=\"ODS 6. Aigua Neta i Sanejament\">ODS 6. Aigua Neta i Sanejament</div><div alt=\"ODS 7. Energia Assequible i No Contaminant\">ODS 7. Energia Assequible i No Contaminant</div><div alt=\"ODS 8. Treball Decent i Creixement Econòmic\">ODS 8. Treball Decent i Creixement Econòmic</div><div alt=\"ODS 10. Reducció de les Desigualtats\">ODS 10. Reducció de les Desigualtats</div><div alt=\"ODS 13. Acció pel Clima\">ODS 13. Acció pel Clima</div><div alt=\"ODS 16. Pau, Justícia i Institucions Sòlides\">ODS 16. Pau, Justícia i Institucions Sòlides</div></dd></dl></xml>"},"title":{"ca":"Diploma Sènior Universitari en Ciència, Tecnologia i Societat (+55 anys)"}}

Aquesta empremta digital es calcula mitjançant un algoritme de hash SHA256. Per reproduir-lo tu mateix, pots utilitzar una Calculadora MD5 en línia i copiar-hi les dades d'origen. ×