El text següent és una representació abreviada i criptografiada d'aquest contingut. És útil per garantir que el contingut no hagi estat alterat, ja que una única modificació provocaria un valor totalment diferent.
Valor:
10fd77744f8170c69fd66af6eda6a8777a5697a22ec4f9be14625f681555ff15
Origen:
{"body":{"ca":"<xml><dl class=\"decidim_awesome-custom_fields\" data-generator=\"decidim_awesome\" data-version=\"0.9.3\"><dt name=\"textarea-1678451883915-0\">Quin objectiu persegueix la iniciativa?</dt><dd id=\"textarea-1678451883915-0\" name=\"textarea\"><div>Apropar l'enginyeria de manera lúdica a infants d'entre 10 i 18 anys d'entorns desafavorits mitjançant a robòtica i la impressió 3D, contribuint a reduir la bretxa de gènere en ciència i tecnologia.\nA través d'activitats d’aprenentatge servei i col·laboració amb escoles, la iniciativa busca trencar estereotips i garantir una educació inclusiva i equitativa, tot promovent la igualtat d’oportunitats en l’accés a estudis i professions STEAM.</div></dd><dt name=\"textarea-1678451776686-0\">En què consisteix i per què és innovadora?</dt><dd id=\"textarea-1678451776686-0\" name=\"textarea\"><div>Els Plans socials representen un doble benefici tant per l'estudiantat de l'EEBE que hi participa com pels infants. Combina la metodologia d’aprenentatge servei amb una perspectiva interseccional de gènere, sostenibilitat i inclusió. A diferència d’altres iniciatives de promoció STEM, no només ofereix tallers puntuals sinó que construeix una xarxa col·laborativa i continuada entre universitat, escoles i comunitat, implicant activament l’estudiantat universitari com a mentors i mentores en activitats setmanals. Aquesta aproximació transforma tant a les participants com als agents universitaris, generant un impacte social sostingut i bidireccional. A banda es cedeix material als centres participants (impressores 3D i material per construir els robots i camps d'entrenament) i els joves poden participar en dues grans esdeveniments amb seu a l'EEBE, el 3D day i la competició VEX Robotics.</div></dd><dt name=\"textarea-1678451737759-0\">Qui hi participa de la comunitat UPC?</dt><dd id=\"textarea-1678451737759-0\" name=\"textarea\"><div>La participació per part de la UPC és plural, primer hi ha l'estudiantat mentor, sense els quals no seria possible, el PDI responsable, les associacions d'estudiantat PUCRA i CIMA 3D, i el PTGAS de l'EEBE que fa possible la celebració del 3D Day i la VEX Robotics Competition.</div></dd><dt name=\"textarea-1678451753232-0\">Quins actors externs a la UPC hi participen?</dt><dd id=\"textarea-1678451753232-0\" name=\"textarea\"><div>La iniciativa compta amb la participació de diversos centres educatius de primària i secundària dels barris de Sant Martí, Sant Adrià i el Barri Besòs especialment escoles i instituts de l’entorn del Campus Diagonal-Besòs, així com entitats socials i comunitàries que treballen per la igualtat d’oportunitats. A més es compta amb la col·laboració i finançament de part del CCD de la UPC, la residència d’estudiantat XIOR, un projecte FECYT d’impressió 3D, la Fundació Gauss d’enginyers exalumnes de la UPC, la Fundació b_TEC i l’empresa Filamentum S.A.</div></dd><dt name=\"textarea-1679491167507\">En quins conceptes es preveuen utilitzar els 2000 € del premi durant el 2023?</dt><dd id=\"textarea-1679491167507\" name=\"textarea\"><div>Els 2000 euros es destinaran a l'adquisició de material (impressores 3D i peces del nou repte de la VEX Robotics) pels centres participants.</div></dd><dt name=\"textarea-1679491833215\">Entre quines dates es desenvolupa la iniciativa?</dt><dd id=\"textarea-1679491833215\" name=\"textarea\"><div>Els Plans social s'inicien a l'octubre (encara que els mentors es comencen a formar ja al setembre) i tant el 3D Day com la VEX Robotics Competition son al febrer. En el cas de la robòtica l'activitat de mentoria setmanal als centres segueix fina a final de Maig amb l'activitat de Robòtica al carrer al barri de la Mina que consisteix en una lluita de robots de sumo les equips participants al pla.</div></dd><dt name=\"textarea-1678451827180-0\">Quin impacte té la iniciativa en la perspectiva de gènere, la sostenibilitat, la inclusió i/o l'equitat?</dt><dd id=\"textarea-1678451827180-0\" name=\"textarea\"><div>L'objectiu dels plans és garantir una educació inclusiva i equitativa, amb una clara perspectiva de gènere; trencant la bretxa social creixent entre infants d'entorns desafavorits i la universitat. La sostenibilitat és també troncal del pla ja que tots els materials es reutilitzen passant de mans a mans, d'equips en equips, any rere any. Res no es desaprofita i es busquen sol·lucions imaginatives en cas de no disposar de les peces necessàries en el cas de la robòtica.</div></dd><dt name=\"checkbox-group-1678796968548-0\">Quins Objectius de Desenvolupament Sostenible desenvolupa la teva iniciativa?</dt><dd id=\"checkbox-group-1678796968548-0\" name=\"checkbox-group\"><div alt=\"ODS 1. Fi de la pobresa\">ODS 1. Fi de la pobresa</div><div alt=\"ODS 4. Educació de Qualitat\">ODS 4. Educació de Qualitat</div><div alt=\"ODS 5. Igualtat de Gènere\">ODS 5. Igualtat de Gènere</div><div alt=\"ODS 8. Treball Decent i Creixement Econòmic\">ODS 8. Treball Decent i Creixement Econòmic</div><div alt=\"ODS 9. Indústria, Innovació i Infraestructura\">ODS 9. Indústria, Innovació i Infraestructura</div><div alt=\"ODS 10. Reducció de les Desigualtats\">ODS 10. Reducció de les Desigualtats</div><div alt=\"ODS 11. Ciutats i Comunitats Sostenibles\">ODS 11. Ciutats i Comunitats Sostenibles</div><div alt=\"ODS 16. Pau, Justícia i Institucions Sòlides\">ODS 16. Pau, Justícia i Institucions Sòlides</div><div alt=\"ODS 17. Aliança per a Aconseguir els Objetius\">ODS 17. Aliança per a Aconseguir els Objetius</div></dd></dl></xml>"},"title":{"ca":"Plans Socials de l'EEBE: Apropem la Robòtica i la impressió 3D a joves d'entorns vulnerables, per la igualtat d'oportunitats!"}}
Aquesta empremta digital es calcula mitjançant un algoritme de hash SHA256. Per reproduir-lo tu mateix, pots utilitzar una Calculadora MD5 en línia i copiar-hi les dades d'origen.
.png){kind=logo}
Compartir