Informació sobre les galetes que es fan servir a aquesta pàgina web
Utilitzem galetes en el nostre lloc web per a millorar el rendiment i el contingut d'aquest. Les galetes ens permeten oferir una experiència d'usuari i uns continguts més personalitzats des dels nostres canals de xarxes socials.

IV Premi UPC al Compromís Social

#CompromísSocialUPC Procés participatiu pel Premi UPC al Compromís Social: canvia el món amb la UPC

Fase 2 de 4
Votació comunitat UPC 03/05/2023 - 14/05/2023
Fases del procés

Canvis a "ARQUITECTES DE CAPÇALERA: publicació de la metodología per una arquitectura col·laborativa i socialment compromesa "

Mode de vista de comparació:
Vista HTML:

Títol

  • +{"ca"=>"ARQUITECTES DE CAPÇALERA: publicació de la metodología per una arquitectura col·laborativa i socialment compromesa "}
  • +{"ca"=>"ARQUITECTES DE CAPÇALERA: publicació de la metodología per una arquitectura col·laborativa i socialment compromesa "}
Esborrats
Addicions
  • +{"ca"=>"ARQUITECTES DE CAPÇALERA: publicació de la metodología per una arquitectura col·laborativa i socialment compromesa "}
Esborrats
Addicions
  • +{"ca"=>"ARQUITECTES DE CAPÇALERA: publicació de la metodología per una arquitectura col·laborativa i socialment compromesa "}

Cos

  • +["
    Quin objectiu persegueix la iniciativa?
    Publicació de la metodologia de l'arquitecte de capçalera, un tècnic que busca apropar la figura de l'arquitecte al ciutadà i reclama un paper més compromès de l'arquitecte cap a l'estructura social de la ciutat. L'objectiu de la publicació és recollir estratègies i projectes que serveixin als estudiants d'arquitectura per dotar-se d'eines que els permetin abordar la dimensió social de l'arquitectura.\n\n\n\n
    En què consisteix i per què és innovadora?
    La forma en la que es practica l’arquitectura està canviant, impulsada per un interès creixent en projectes col·laboratius i pràctiques comunitàries. Així, les institucions i els ajuntaments de diferents països inclouen cada vegada més usuaris en la presa de decisions sobre l’entorn urbà i els propis ciutadans reivindiquen cada vegada més exercir aquest dret. Tot i així, aquest fet és sovint infravalorat i hi ha una manca de publicacions que expliquin de forma instrumental aquests processos que qüestionen l'educació i la pràctica tradicional dels arquitectes donant al teixit social la mateixa importància que a l'estructura urbana.\n .\nÉs innovadora perquè presenta de forma didàctica i instrumental les eines per al disseny de processos col·laboratius, i per l'impacte en l'educació i pràctica de l'arquitectura socialment compromesa. No s'aborda una discussió teòrica sobre la participació, sinó una anàlisi dels projectes que la porten incorporada d’una o altra forma, incloent una taxonomia de 120 estratègies i mètodes de projectes col·laboratius agrupats en les diferents fases de projecte: presa de dades, discussió estratègica, disseny, execució, ús i avaluació.\n.\n\nLa publicació s'està desenvolupant sense finançament extern pel col·lectiu sense ànim de lucre Arquitectes de Capçalera, sorgit a l'ETSAB el 2013 i que des de llavors ha entès i practicat la pedagogia arquitectònica com a eina de transformació social. www.arquitectosdecabecera.org.\n\n
    Qui hi participa de la comunitat UPC?
    Professors de l'ETSAB: Zaida Muxí, Ibon Bilbao, Josep Bohigas, Tonet Font, Raül Avilla, Ignacio Urbistondo. \n\nCentre de Cooperació pel Desenvolupament de la UPC, que l'any 2022 va contribuir amb el suport d'un becari.\n\nCom a destinataris: assignatures i grups de recerca que abordin l'arquitectura des de la seva vessant social, i estudiants d'arquitectura de l'ETSAB i l'ETSAV en general.
    Quins actors externs a la UPC hi participen?
    Associació sense ànim de lucre Arquitectes de Capçalera\n\n
    En quins conceptes es preveuen utilitzar els 2000 € del premi durant el 2023?
    Despeses d'edició i impressió.
    Entre quines dates es desenvolupa la iniciativa?
    Data de publicació esperada: abans de l'estiu de 2023.
    Quin impacte té la iniciativa en la perspectiva de gènere, la sostenibilitat, la inclusió i/o l'equitat?
    La publicació aborda les temàtiques de la perspectiva de gènere, la sostenibilitat i la reutilització de materials, la inclusió social i l'equitat en la presa de decisions de l'entorn urbà. Les exemplifica en projectes desenvolupats a Barcelona i en altres països a través de projectes d'arquitectura que han incorporat conscientment aquests paràmetres com a valors fonamentals.
    Quins Objectius de Desenvolupament Sostenible desenvolupa la teva iniciativa?
    ODS 4. Educació de Qualitat
    ODS 11. Ciutats i Comunitats Sostenibles
    "]
  • +["<xml><dl class=\"decidim_awesome-custom_fields\" data-generator=\"decidim_awesome\" data-version=\"0.8.3\"><dt name=\"textarea-1678451883915-0\">Quin objectiu persegueix la iniciativa?</dt><dd id=\"textarea-1678451883915-0\" name=\"textarea\"><div>Publicació de la metodologia de l'arquitecte de capçalera, un tècnic que busca apropar la figura de l'arquitecte al ciutadà i reclama un paper més compromès de l'arquitecte cap a l'estructura social de la ciutat. L'objectiu de la publicació és recollir estratègies i projectes que serveixin als estudiants d'arquitectura per dotar-se d'eines que els permetin abordar la dimensió social de l'arquitectura.\n\n\n\n</div></dd><dt name=\"textarea-1678451776686-0\">En què consisteix i per què és innovadora?</dt><dd id=\"textarea-1678451776686-0\" name=\"textarea\"><div>La forma en la que es practica l’arquitectura està canviant, impulsada per un interès creixent en projectes col·laboratius i pràctiques comunitàries. Així, les institucions i els ajuntaments de diferents països inclouen cada vegada més usuaris en la presa de decisions sobre l’entorn urbà i els propis ciutadans reivindiquen cada vegada més exercir aquest dret. Tot i així, aquest fet és sovint infravalorat i hi ha una manca de publicacions que expliquin de forma instrumental aquests processos que qüestionen l'educació i la pràctica tradicional dels arquitectes donant al teixit social la mateixa importància que a l'estructura urbana.\n .\nÉs innovadora perquè presenta de forma didàctica i instrumental les eines per al disseny de processos col·laboratius, i per l'impacte en l'educació i pràctica de l'arquitectura socialment compromesa. No s'aborda una discussió teòrica sobre la participació, sinó una anàlisi dels projectes que la porten incorporada d’una o altra forma, incloent una taxonomia de 120 estratègies i mètodes de projectes col·laboratius agrupats en les diferents fases de projecte: presa de dades, discussió estratègica, disseny, execució, ús i avaluació.\n.\n\nLa publicació s'està desenvolupant sense finançament extern pel col·lectiu sense ànim de lucre Arquitectes de Capçalera, sorgit a l'ETSAB el 2013 i que des de llavors ha entès i practicat la pedagogia arquitectònica com a eina de transformació social. www.arquitectosdecabecera.org.\n\n</div></dd><dt name=\"textarea-1678451737759-0\">Qui hi participa de la comunitat UPC?</dt><dd id=\"textarea-1678451737759-0\" name=\"textarea\"><div>Professors de l'ETSAB: Zaida Muxí, Ibon Bilbao, Josep Bohigas, Tonet Font, Raül Avilla, Ignacio Urbistondo. \n\nCentre de Cooperació pel Desenvolupament de la UPC, que l'any 2022 va contribuir amb el suport d'un becari.\n\nCom a destinataris: assignatures i grups de recerca que abordin l'arquitectura des de la seva vessant social, i estudiants d'arquitectura de l'ETSAB i l'ETSAV en general.</div></dd><dt name=\"textarea-1678451753232-0\">Quins actors externs a la UPC hi participen?</dt><dd id=\"textarea-1678451753232-0\" name=\"textarea\"><div>Associació sense ànim de lucre Arquitectes de Capçalera\n\n</div></dd><dt name=\"textarea-1679491167507\">En quins conceptes es preveuen utilitzar els 2000 € del premi durant el 2023?</dt><dd id=\"textarea-1679491167507\" name=\"textarea\"><div>Despeses d'edició i impressió.</div></dd><dt name=\"textarea-1679491833215\">Entre quines dates es desenvolupa la iniciativa?</dt><dd id=\"textarea-1679491833215\" name=\"textarea\"><div>Data de publicació esperada: abans de l'estiu de 2023.</div></dd><dt name=\"textarea-1678451827180-0\">Quin impacte té la iniciativa en la perspectiva de gènere, la sostenibilitat, la inclusió i/o l'equitat?</dt><dd id=\"textarea-1678451827180-0\" name=\"textarea\"><div>La publicació aborda les temàtiques de la perspectiva de gènere, la sostenibilitat i la reutilització de materials, la inclusió social i l'equitat en la presa de decisions de l'entorn urbà. Les exemplifica en projectes desenvolupats a Barcelona i en altres països a través de projectes d'arquitectura que han incorporat conscientment aquests paràmetres com a valors fonamentals.</div></dd><dt name=\"checkbox-group-1678796968548-0\">Quins Objectius de Desenvolupament Sostenible desenvolupa la teva iniciativa?</dt><dd id=\"checkbox-group-1678796968548-0\" name=\"checkbox-group\"><div alt=\"ODS 4. Educació de Qualitat\">ODS 4. Educació de Qualitat</div><div alt=\"ODS 11. Ciutats i Comunitats Sostenibles\">ODS 11. Ciutats i Comunitats Sostenibles</div></dd></dl></xml>"]
Esborrats
Addicions
  • +["
    Quin objectiu persegueix la iniciativa?
    Publicació de la metodologia de l'arquitecte de capçalera, un tècnic que busca apropar la figura de l'arquitecte al ciutadà i reclama un paper més compromès de l'arquitecte cap a l'estructura social de la ciutat. L'objectiu de la publicació és recollir estratègies i projectes que serveixin als estudiants d'arquitectura per dotar-se d'eines que els permetin abordar la dimensió social de l'arquitectura.\n\n\n\n
    En què consisteix i per què és innovadora?
    La forma en la que es practica l’arquitectura està canviant, impulsada per un interès creixent en projectes col·laboratius i pràctiques comunitàries. Així, les institucions i els ajuntaments de diferents països inclouen cada vegada més usuaris en la presa de decisions sobre l’entorn urbà i els propis ciutadans reivindiquen cada vegada més exercir aquest dret. Tot i així, aquest fet és sovint infravalorat i hi ha una manca de publicacions que expliquin de forma instrumental aquests processos que qüestionen l'educació i la pràctica tradicional dels arquitectes donant al teixit social la mateixa importància que a l'estructura urbana.\n .\nÉs innovadora perquè presenta de forma didàctica i instrumental les eines per al disseny de processos col·laboratius, i per l'impacte en l'educació i pràctica de l'arquitectura socialment compromesa. No s'aborda una discussió teòrica sobre la participació, sinó una anàlisi dels projectes que la porten incorporada d’una o altra forma, incloent una taxonomia de 120 estratègies i mètodes de projectes col·laboratius agrupats en les diferents fases de projecte: presa de dades, discussió estratègica, disseny, execució, ús i avaluació.\n.\n\nLa publicació s'està desenvolupant sense finançament extern pel col·lectiu sense ànim de lucre Arquitectes de Capçalera, sorgit a l'ETSAB el 2013 i que des de llavors ha entès i practicat la pedagogia arquitectònica com a eina de transformació social. www.arquitectosdecabecera.org.\n\n
    Qui hi participa de la comunitat UPC?
    Professors de l'ETSAB: Zaida Muxí, Ibon Bilbao, Josep Bohigas, Tonet Font, Raül Avilla, Ignacio Urbistondo. \n\nCentre de Cooperació pel Desenvolupament de la UPC, que l'any 2022 va contribuir amb el suport d'un becari.\n\nCom a destinataris: assignatures i grups de recerca que abordin l'arquitectura des de la seva vessant social, i estudiants d'arquitectura de l'ETSAB i l'ETSAV en general.
    Quins actors externs a la UPC hi participen?
    Associació sense ànim de lucre Arquitectes de Capçalera\n\n
    En quins conceptes es preveuen utilitzar els 2000 € del premi durant el 2023?
    Despeses d'edició i impressió.
    Entre quines dates es desenvolupa la iniciativa?
    Data de publicació esperada: abans de l'estiu de 2023.
    Quin impacte té la iniciativa en la perspectiva de gènere, la sostenibilitat, la inclusió i/o l'equitat?
    La publicació aborda les temàtiques de la perspectiva de gènere, la sostenibilitat i la reutilització de materials, la inclusió social i l'equitat en la presa de decisions de l'entorn urbà. Les exemplifica en projectes desenvolupats a Barcelona i en altres països a través de projectes d'arquitectura que han incorporat conscientment aquests paràmetres com a valors fonamentals.
    Quins Objectius de Desenvolupament Sostenible desenvolupa la teva iniciativa?
    ODS 4. Educació de Qualitat
    ODS 11. Ciutats i Comunitats Sostenibles
    "]
Esborrats
Addicions
  • +["<xml><dl class=\"decidim_awesome-custom_fields\" data-generator=\"decidim_awesome\" data-version=\"0.8.3\"><dt name=\"textarea-1678451883915-0\">Quin objectiu persegueix la iniciativa?</dt><dd id=\"textarea-1678451883915-0\" name=\"textarea\"><div>Publicació de la metodologia de l'arquitecte de capçalera, un tècnic que busca apropar la figura de l'arquitecte al ciutadà i reclama un paper més compromès de l'arquitecte cap a l'estructura social de la ciutat. L'objectiu de la publicació és recollir estratègies i projectes que serveixin als estudiants d'arquitectura per dotar-se d'eines que els permetin abordar la dimensió social de l'arquitectura.\n\n\n\n</div></dd><dt name=\"textarea-1678451776686-0\">En què consisteix i per què és innovadora?</dt><dd id=\"textarea-1678451776686-0\" name=\"textarea\"><div>La forma en la que es practica l’arquitectura està canviant, impulsada per un interès creixent en projectes col·laboratius i pràctiques comunitàries. Així, les institucions i els ajuntaments de diferents països inclouen cada vegada més usuaris en la presa de decisions sobre l’entorn urbà i els propis ciutadans reivindiquen cada vegada més exercir aquest dret. Tot i així, aquest fet és sovint infravalorat i hi ha una manca de publicacions que expliquin de forma instrumental aquests processos que qüestionen l'educació i la pràctica tradicional dels arquitectes donant al teixit social la mateixa importància que a l'estructura urbana.\n .\nÉs innovadora perquè presenta de forma didàctica i instrumental les eines per al disseny de processos col·laboratius, i per l'impacte en l'educació i pràctica de l'arquitectura socialment compromesa. No s'aborda una discussió teòrica sobre la participació, sinó una anàlisi dels projectes que la porten incorporada d’una o altra forma, incloent una taxonomia de 120 estratègies i mètodes de projectes col·laboratius agrupats en les diferents fases de projecte: presa de dades, discussió estratègica, disseny, execució, ús i avaluació.\n.\n\nLa publicació s'està desenvolupant sense finançament extern pel col·lectiu sense ànim de lucre Arquitectes de Capçalera, sorgit a l'ETSAB el 2013 i que des de llavors ha entès i practicat la pedagogia arquitectònica com a eina de transformació social. www.arquitectosdecabecera.org.\n\n</div></dd><dt name=\"textarea-1678451737759-0\">Qui hi participa de la comunitat UPC?</dt><dd id=\"textarea-1678451737759-0\" name=\"textarea\"><div>Professors de l'ETSAB: Zaida Muxí, Ibon Bilbao, Josep Bohigas, Tonet Font, Raül Avilla, Ignacio Urbistondo. \n\nCentre de Cooperació pel Desenvolupament de la UPC, que l'any 2022 va contribuir amb el suport d'un becari.\n\nCom a destinataris: assignatures i grups de recerca que abordin l'arquitectura des de la seva vessant social, i estudiants d'arquitectura de l'ETSAB i l'ETSAV en general.</div></dd><dt name=\"textarea-1678451753232-0\">Quins actors externs a la UPC hi participen?</dt><dd id=\"textarea-1678451753232-0\" name=\"textarea\"><div>Associació sense ànim de lucre Arquitectes de Capçalera\n\n</div></dd><dt name=\"textarea-1679491167507\">En quins conceptes es preveuen utilitzar els 2000 € del premi durant el 2023?</dt><dd id=\"textarea-1679491167507\" name=\"textarea\"><div>Despeses d'edició i impressió.</div></dd><dt name=\"textarea-1679491833215\">Entre quines dates es desenvolupa la iniciativa?</dt><dd id=\"textarea-1679491833215\" name=\"textarea\"><div>Data de publicació esperada: abans de l'estiu de 2023.</div></dd><dt name=\"textarea-1678451827180-0\">Quin impacte té la iniciativa en la perspectiva de gènere, la sostenibilitat, la inclusió i/o l'equitat?</dt><dd id=\"textarea-1678451827180-0\" name=\"textarea\"><div>La publicació aborda les temàtiques de la perspectiva de gènere, la sostenibilitat i la reutilització de materials, la inclusió social i l'equitat en la presa de decisions de l'entorn urbà. Les exemplifica en projectes desenvolupats a Barcelona i en altres països a través de projectes d'arquitectura que han incorporat conscientment aquests paràmetres com a valors fonamentals.</div></dd><dt name=\"checkbox-group-1678796968548-0\">Quins Objectius de Desenvolupament Sostenible desenvolupa la teva iniciativa?</dt><dd id=\"checkbox-group-1678796968548-0\" name=\"checkbox-group\"><div alt=\"ODS 4. Educació de Qualitat\">ODS 4. Educació de Qualitat</div><div alt=\"ODS 11. Ciutats i Comunitats Sostenibles\">ODS 11. Ciutats i Comunitats Sostenibles</div></dd></dl></xml>"]
Número de versió 1 de 1 Mostra totes les versions Torna a la proposta
Autoria de la versió
Avatar: Raül Avilla-Royo Raül Avilla-Royo
Versió creada el 30/04/2023 17:56

Cal que habilitis totes les galetes per veure aquest contingut.

Canviar la configuració de les galetes