Informació sobre les galetes que es fan servir a aquesta pàgina web
Utilitzem galetes en el nostre lloc web per a millorar el rendiment i el contingut d'aquest. Les galetes ens permeten oferir una experiència d'usuari i uns continguts més personalitzats des dels nostres canals de xarxes socials.

5è Premi UPC al Compromís Social

Edició 2025

Fase 2 de 5
Presentació d'iniciatives 01/04/2025 - 30/04/2025
Fases del procés

Canvis a "Capacitació docent i laboratoris d’Edafologia i Biologia com a motor de sostenibilitat agrària als Instituts Familiars Rurals Agraris de Moçambic"

Mode de vista de comparació:
Vista HTML:

Títol

  • +{"ca"=>"Capacitació docent i laboratoris d’Edafologia i Biologia com a motor de sostenibilitat agrària als Instituts Familiars Rurals Agraris de Moçambic"}
  • +{"ca"=>"Capacitació docent i laboratoris d’Edafologia i Biologia com a motor de sostenibilitat agrària als Instituts Familiars Rurals Agraris de Moçambic"}
Esborrats
Addicions
  • +{"ca"=>"Capacitació docent i laboratoris d’Edafologia i Biologia com a motor de sostenibilitat agrària als Instituts Familiars Rurals Agraris de Moçambic"}
Esborrats
Addicions
  • +{"ca"=>"Capacitació docent i laboratoris d’Edafologia i Biologia com a motor de sostenibilitat agrària als Instituts Familiars Rurals Agraris de Moçambic"}

Cos

  • +["
    Quin objectiu persegueix la iniciativa?
    Millorar la formació tècnica del professorat i garantir la implementació de laboratoris funcionals d’Edafologia i Biologia, requisits imprescindibles per a l’obtenció del títol als Instituts Familiars Rurals Agraris de Moçambic.
    En què consisteix i per què és innovadora?
    La proposta dona continuïtat a dos projectes del CCD (Centre Cooperació Desenvolupament) i es dirigeix a enfortir les capacitats docents en Biologia i Edafologia als Instituts Agraris rurals de Moçambic. El projecte contempla, en primer lloc, la reorganització de laboratoris en desús per falta de formació, aprofitant l'equipament existent. En altres casos, es dissenyarà i assessorarà l'equipament i funcionament de nous laboratoris. Aquests espais seran imprescindibles per a l’acreditació dels estudis i es podran convertir en referents locals per a l’anàlisi de sòls i aigua, amb un impacte directe en la productivitat agrícola familiar.\nA continuació, es durà a terme formació teòrica i pràctica en Biologia i Edafologia, amb activitats de camp, aula i laboratori. Aquestes pràctiques seran dissenyades per ser replicades amb l’alumnat i transferides a les famílies, promovent pràctiques agrícoles sostenibles. Es fomenta l'ús mínim de productes químics i una gestió responsable dels residus, així com la formació en seguretat i riscos laborals per garantir un entorn segur.\nAmb una clara perspectiva de gènere, inclusió i equitat, es promou la participació de dones docents i metodologies col·laboratives. L'educació agrària es converteix així en un eix transformador, empoderant les comunitats rurals mitjançant el coneixement científic aplicat, millorant la productivitat agrícola i afavorint el desenvolupament sostenible de la zona.\n
    Qui hi participa de la comunitat UPC?
    Enric Centelles i Cristina de Cózar
    Quins actors externs a la UPC hi participen?
    Instituts Politècnics Rurals Familiars
    En quins conceptes es preveuen utilitzar els 2000 € del premi durant el 2023?
    Els 2000 € del premi es destinaran a visitar altres escoles rurals de Moçambic per identificar les seves necessitats i iniciar nous projectes. L'objectiu és garantir que totes les escoles rurals agràries del país disposin dels mateixos laboratoris, formació i recursos, promovent la igualtat d'oportunitats i la qualitat educativa per a tothom.
    Entre quines dates es desenvolupa la iniciativa?
    En els mesos de Juliol - Agost
    Quin impacte té la iniciativa en la perspectiva de gènere, la sostenibilitat, la inclusió i/o l'equitat?
    El projecte promou la inclusió de les dones en l'educació agrícola, amb un enfocament en pràctiques sostenibles i responsables. Fomenta la participació comunitària, millora la productivitat agrícola básica en zones on l'agricultura és l'únic mitjà de subsistència i garanteix la igualtat d'oportunitats per a tots. A més, afavoreix l'empoderament femení i la protecció del medi ambient.
    Quins Objectius de Desenvolupament Sostenible desenvolupa la teva iniciativa?
    ODS 1. Fi de la pobresa
    ODS 2. Fam zero
    ODS 4. Educació de Qualitat
    ODS 5. Igualtat de Gènere
    ODS 6. Aigua Neta i Sanejament
    ODS 10. Reducció de les Desigualtats
    ODS 11. Ciutats i Comunitats Sostenibles
    ODS 12. Producció i Consum Responsables
    ODS 13. Acció pel Clima
    "]
  • +["<xml><dl class=\"decidim_awesome-custom_fields\" data-generator=\"decidim_awesome\" data-version=\"0.9.3\"><dt name=\"textarea-1678451883915-0\">Quin objectiu persegueix la iniciativa?</dt><dd id=\"textarea-1678451883915-0\" name=\"textarea\"><div>Millorar la formació tècnica del professorat i garantir la implementació de laboratoris funcionals d’Edafologia i Biologia, requisits imprescindibles per a l’obtenció del títol als Instituts Familiars Rurals Agraris de Moçambic.</div></dd><dt name=\"textarea-1678451776686-0\">En què consisteix i per què és innovadora?</dt><dd id=\"textarea-1678451776686-0\" name=\"textarea\"><div>La proposta dona continuïtat a dos projectes del CCD (Centre Cooperació Desenvolupament) i es dirigeix a enfortir les capacitats docents en Biologia i Edafologia als Instituts Agraris rurals de Moçambic. El projecte contempla, en primer lloc, la reorganització de laboratoris en desús per falta de formació, aprofitant l'equipament existent. En altres casos, es dissenyarà i assessorarà l'equipament i funcionament de nous laboratoris. Aquests espais seran imprescindibles per a l’acreditació dels estudis i es podran convertir en referents locals per a l’anàlisi de sòls i aigua, amb un impacte directe en la productivitat agrícola familiar.\nA continuació, es durà a terme formació teòrica i pràctica en Biologia i Edafologia, amb activitats de camp, aula i laboratori. Aquestes pràctiques seran dissenyades per ser replicades amb l’alumnat i transferides a les famílies, promovent pràctiques agrícoles sostenibles. Es fomenta l'ús mínim de productes químics i una gestió responsable dels residus, així com la formació en seguretat i riscos laborals per garantir un entorn segur.\nAmb una clara perspectiva de gènere, inclusió i equitat, es promou la participació de dones docents i metodologies col·laboratives. L'educació agrària es converteix així en un eix transformador, empoderant les comunitats rurals mitjançant el coneixement científic aplicat, millorant la productivitat agrícola i afavorint el desenvolupament sostenible de la zona.\n</div></dd><dt name=\"textarea-1678451737759-0\">Qui hi participa de la comunitat UPC?</dt><dd id=\"textarea-1678451737759-0\" name=\"textarea\"><div>Enric Centelles i Cristina de Cózar</div></dd><dt name=\"textarea-1678451753232-0\">Quins actors externs a la UPC hi participen?</dt><dd id=\"textarea-1678451753232-0\" name=\"textarea\"><div>Instituts Politècnics Rurals Familiars </div></dd><dt name=\"textarea-1679491167507\">En quins conceptes es preveuen utilitzar els 2000 € del premi durant el 2023?</dt><dd id=\"textarea-1679491167507\" name=\"textarea\"><div>Els 2000 € del premi es destinaran a visitar altres escoles rurals de Moçambic per identificar les seves necessitats i iniciar nous projectes. L'objectiu és garantir que totes les escoles rurals agràries del país disposin dels mateixos laboratoris, formació i recursos, promovent la igualtat d'oportunitats i la qualitat educativa per a tothom.</div></dd><dt name=\"textarea-1679491833215\">Entre quines dates es desenvolupa la iniciativa?</dt><dd id=\"textarea-1679491833215\" name=\"textarea\"><div>En els mesos de Juliol - Agost</div></dd><dt name=\"textarea-1678451827180-0\">Quin impacte té la iniciativa en la perspectiva de gènere, la sostenibilitat, la inclusió i/o l'equitat?</dt><dd id=\"textarea-1678451827180-0\" name=\"textarea\"><div>El projecte promou la inclusió de les dones en l'educació agrícola, amb un enfocament en pràctiques sostenibles i responsables. Fomenta la participació comunitària, millora la productivitat agrícola básica en zones on l'agricultura és l'únic mitjà de subsistència i garanteix la igualtat d'oportunitats per a tots. A més, afavoreix l'empoderament femení i la protecció del medi ambient.</div></dd><dt name=\"checkbox-group-1678796968548-0\">Quins Objectius de Desenvolupament Sostenible desenvolupa la teva iniciativa?</dt><dd id=\"checkbox-group-1678796968548-0\" name=\"checkbox-group\"><div alt=\"ODS 1. Fi de la pobresa\">ODS 1. Fi de la pobresa</div><div alt=\"ODS 2. Fam zero\">ODS 2. Fam zero</div><div alt=\"ODS 4. Educació de Qualitat\">ODS 4. Educació de Qualitat</div><div alt=\"ODS 5. Igualtat de Gènere\">ODS 5. Igualtat de Gènere</div><div alt=\"ODS 6. Aigua Neta i Sanejament\">ODS 6. Aigua Neta i Sanejament</div><div alt=\"ODS 10. Reducció de les Desigualtats\">ODS 10. Reducció de les Desigualtats</div><div alt=\"ODS 11. Ciutats i Comunitats Sostenibles\">ODS 11. Ciutats i Comunitats Sostenibles</div><div alt=\"ODS 12. Producció i Consum Responsables\">ODS 12. Producció i Consum Responsables</div><div alt=\"ODS 13. Acció pel Clima\">ODS 13. Acció pel Clima</div></dd></dl></xml>"]
Esborrats
Addicions
  • +["
    Quin objectiu persegueix la iniciativa?
    Millorar la formació tècnica del professorat i garantir la implementació de laboratoris funcionals d’Edafologia i Biologia, requisits imprescindibles per a l’obtenció del títol als Instituts Familiars Rurals Agraris de Moçambic.
    En què consisteix i per què és innovadora?
    La proposta dona continuïtat a dos projectes del CCD (Centre Cooperació Desenvolupament) i es dirigeix a enfortir les capacitats docents en Biologia i Edafologia als Instituts Agraris rurals de Moçambic. El projecte contempla, en primer lloc, la reorganització de laboratoris en desús per falta de formació, aprofitant l'equipament existent. En altres casos, es dissenyarà i assessorarà l'equipament i funcionament de nous laboratoris. Aquests espais seran imprescindibles per a l’acreditació dels estudis i es podran convertir en referents locals per a l’anàlisi de sòls i aigua, amb un impacte directe en la productivitat agrícola familiar.\nA continuació, es durà a terme formació teòrica i pràctica en Biologia i Edafologia, amb activitats de camp, aula i laboratori. Aquestes pràctiques seran dissenyades per ser replicades amb l’alumnat i transferides a les famílies, promovent pràctiques agrícoles sostenibles. Es fomenta l'ús mínim de productes químics i una gestió responsable dels residus, així com la formació en seguretat i riscos laborals per garantir un entorn segur.\nAmb una clara perspectiva de gènere, inclusió i equitat, es promou la participació de dones docents i metodologies col·laboratives. L'educació agrària es converteix així en un eix transformador, empoderant les comunitats rurals mitjançant el coneixement científic aplicat, millorant la productivitat agrícola i afavorint el desenvolupament sostenible de la zona.\n
    Qui hi participa de la comunitat UPC?
    Enric Centelles i Cristina de Cózar
    Quins actors externs a la UPC hi participen?
    Instituts Politècnics Rurals Familiars
    En quins conceptes es preveuen utilitzar els 2000 € del premi durant el 2023?
    Els 2000 € del premi es destinaran a visitar altres escoles rurals de Moçambic per identificar les seves necessitats i iniciar nous projectes. L'objectiu és garantir que totes les escoles rurals agràries del país disposin dels mateixos laboratoris, formació i recursos, promovent la igualtat d'oportunitats i la qualitat educativa per a tothom.
    Entre quines dates es desenvolupa la iniciativa?
    En els mesos de Juliol - Agost
    Quin impacte té la iniciativa en la perspectiva de gènere, la sostenibilitat, la inclusió i/o l'equitat?
    El projecte promou la inclusió de les dones en l'educació agrícola, amb un enfocament en pràctiques sostenibles i responsables. Fomenta la participació comunitària, millora la productivitat agrícola básica en zones on l'agricultura és l'únic mitjà de subsistència i garanteix la igualtat d'oportunitats per a tots. A més, afavoreix l'empoderament femení i la protecció del medi ambient.
    Quins Objectius de Desenvolupament Sostenible desenvolupa la teva iniciativa?
    ODS 1. Fi de la pobresa
    ODS 2. Fam zero
    ODS 4. Educació de Qualitat
    ODS 5. Igualtat de Gènere
    ODS 6. Aigua Neta i Sanejament
    ODS 10. Reducció de les Desigualtats
    ODS 11. Ciutats i Comunitats Sostenibles
    ODS 12. Producció i Consum Responsables
    ODS 13. Acció pel Clima
    "]
Esborrats
Addicions
  • +["<xml><dl class=\"decidim_awesome-custom_fields\" data-generator=\"decidim_awesome\" data-version=\"0.9.3\"><dt name=\"textarea-1678451883915-0\">Quin objectiu persegueix la iniciativa?</dt><dd id=\"textarea-1678451883915-0\" name=\"textarea\"><div>Millorar la formació tècnica del professorat i garantir la implementació de laboratoris funcionals d’Edafologia i Biologia, requisits imprescindibles per a l’obtenció del títol als Instituts Familiars Rurals Agraris de Moçambic.</div></dd><dt name=\"textarea-1678451776686-0\">En què consisteix i per què és innovadora?</dt><dd id=\"textarea-1678451776686-0\" name=\"textarea\"><div>La proposta dona continuïtat a dos projectes del CCD (Centre Cooperació Desenvolupament) i es dirigeix a enfortir les capacitats docents en Biologia i Edafologia als Instituts Agraris rurals de Moçambic. El projecte contempla, en primer lloc, la reorganització de laboratoris en desús per falta de formació, aprofitant l'equipament existent. En altres casos, es dissenyarà i assessorarà l'equipament i funcionament de nous laboratoris. Aquests espais seran imprescindibles per a l’acreditació dels estudis i es podran convertir en referents locals per a l’anàlisi de sòls i aigua, amb un impacte directe en la productivitat agrícola familiar.\nA continuació, es durà a terme formació teòrica i pràctica en Biologia i Edafologia, amb activitats de camp, aula i laboratori. Aquestes pràctiques seran dissenyades per ser replicades amb l’alumnat i transferides a les famílies, promovent pràctiques agrícoles sostenibles. Es fomenta l'ús mínim de productes químics i una gestió responsable dels residus, així com la formació en seguretat i riscos laborals per garantir un entorn segur.\nAmb una clara perspectiva de gènere, inclusió i equitat, es promou la participació de dones docents i metodologies col·laboratives. L'educació agrària es converteix així en un eix transformador, empoderant les comunitats rurals mitjançant el coneixement científic aplicat, millorant la productivitat agrícola i afavorint el desenvolupament sostenible de la zona.\n</div></dd><dt name=\"textarea-1678451737759-0\">Qui hi participa de la comunitat UPC?</dt><dd id=\"textarea-1678451737759-0\" name=\"textarea\"><div>Enric Centelles i Cristina de Cózar</div></dd><dt name=\"textarea-1678451753232-0\">Quins actors externs a la UPC hi participen?</dt><dd id=\"textarea-1678451753232-0\" name=\"textarea\"><div>Instituts Politècnics Rurals Familiars </div></dd><dt name=\"textarea-1679491167507\">En quins conceptes es preveuen utilitzar els 2000 € del premi durant el 2023?</dt><dd id=\"textarea-1679491167507\" name=\"textarea\"><div>Els 2000 € del premi es destinaran a visitar altres escoles rurals de Moçambic per identificar les seves necessitats i iniciar nous projectes. L'objectiu és garantir que totes les escoles rurals agràries del país disposin dels mateixos laboratoris, formació i recursos, promovent la igualtat d'oportunitats i la qualitat educativa per a tothom.</div></dd><dt name=\"textarea-1679491833215\">Entre quines dates es desenvolupa la iniciativa?</dt><dd id=\"textarea-1679491833215\" name=\"textarea\"><div>En els mesos de Juliol - Agost</div></dd><dt name=\"textarea-1678451827180-0\">Quin impacte té la iniciativa en la perspectiva de gènere, la sostenibilitat, la inclusió i/o l'equitat?</dt><dd id=\"textarea-1678451827180-0\" name=\"textarea\"><div>El projecte promou la inclusió de les dones en l'educació agrícola, amb un enfocament en pràctiques sostenibles i responsables. Fomenta la participació comunitària, millora la productivitat agrícola básica en zones on l'agricultura és l'únic mitjà de subsistència i garanteix la igualtat d'oportunitats per a tots. A més, afavoreix l'empoderament femení i la protecció del medi ambient.</div></dd><dt name=\"checkbox-group-1678796968548-0\">Quins Objectius de Desenvolupament Sostenible desenvolupa la teva iniciativa?</dt><dd id=\"checkbox-group-1678796968548-0\" name=\"checkbox-group\"><div alt=\"ODS 1. Fi de la pobresa\">ODS 1. Fi de la pobresa</div><div alt=\"ODS 2. Fam zero\">ODS 2. Fam zero</div><div alt=\"ODS 4. Educació de Qualitat\">ODS 4. Educació de Qualitat</div><div alt=\"ODS 5. Igualtat de Gènere\">ODS 5. Igualtat de Gènere</div><div alt=\"ODS 6. Aigua Neta i Sanejament\">ODS 6. Aigua Neta i Sanejament</div><div alt=\"ODS 10. Reducció de les Desigualtats\">ODS 10. Reducció de les Desigualtats</div><div alt=\"ODS 11. Ciutats i Comunitats Sostenibles\">ODS 11. Ciutats i Comunitats Sostenibles</div><div alt=\"ODS 12. Producció i Consum Responsables\">ODS 12. Producció i Consum Responsables</div><div alt=\"ODS 13. Acció pel Clima\">ODS 13. Acció pel Clima</div></dd></dl></xml>"]
Número de versió 1 de 1 Mostra totes les versions Torna a la proposta
Autoria de la versió
Avatar: Cristina de Cózar Carbó Cristina de Cózar Carbó
Versió creada el 08/04/2025 12:50

Cal que habilitis totes les galetes per veure aquest contingut.

Canviar la configuració de les galetes